[23/2 13:26] Ahmad Thoha Faz:
*****, apakah memungkinkan (dengan constraint saat ini) untuk menampilkan hasil diagnosis seluruh siswa di website resmi sekolah/institusi tersebut?
[23/2 13:29] ***** (programmer ToSM) :
Live? Mesti ada kerjaan sedikit di sisi kita, dan kerjaan agak banyak di sisi mereka.
[23/2 13:35] Ahmad Thoha Faz: Noted
==============================
Menghadapi AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) khususnya di bidang numerasi, Hitung Dasar Intuitif (HDI) adalah kompetensi yang mutlak harus dikuasai. Jelas hanya akan menambah frustasi jika anak-anak diminta memahami bacaan yang penuh grafik, tabel dan angka sementara mereka masih “gagap hitung”.
Solusinya bagaimana?
Bagi sekolah atau pemerintah daerah, kami siap membantu memetakan kompetensi HDI bagi seluruh siswa. Data dan analisis bisa ditampilkan real time, sehingga pihak sekolah / pemda dapat mengambil tindakan yang efektif dan efisien.
Bayangkan situasi berikut sebagai “eksperimen pikiran”. Pemerintah Daerah X, dalam hal ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud), sepakat bekerja sama dengan PPMD (Pusat Pengembangan Matematika Detik) di Tegal, atau AKDI (Akademi Kesadaran Diri Indonesia) di Semarang, atau POSI (Pelatihan Olimpiade Sains Indonesia) di Medan.
Maka di website resmi Pemda X ditampilkan performa ToSM seluruh siswa SD/MI (kelas 5-6) dan SD/MTs (kelas 7-8) yang berada di sana. Kita bisa menyaksikan kelas mana dan di sekolah mana yang rata-rata masih hitam atau merah dan pada operasi apa? Dengan pemantauan secara real time, pihak Pemda X dapat bertindak secara tepat dan efisien. Sebab bertindak berdasarkan data yang terus diperbarui.
*Ahmad Thoha Faz