Ahmad Thoha Faz Sampai 20 November (12 Rabi’ul Awwal), insya Allah masih fokus mengenal dan mengenang kembali Kanjeng Nabi, melalui biografi beliau dan sejumlah tokoh tokoh dunia sebagai “pembanding”. Semedi bersama tumpukan buku! Di luar dugaan, ada undangan mengisi pelatihan #MatematikaDetik dan #ToSMdi
FOCUS ToSM
Ahmad Thoha Faz Di era luberan informasi, dampak buruk apa yang paling merusak dan mewabah? Lemahnya fokus! #MatematikaDetik (MD), Level A “Membaca Angka Secepat Membaca Kata”, tidak hanya berkaitan dengan berantas gagap hitung. Bagaimana mengukur dan mengasah fokus adalah manfaat
POROGAPIT MINDED
Matematika Detik Berapa 125 dibagi 10? Spontan, Rafa (kelas 6) menggunakan cara porogapit. Perhatikan gambar. Benar, tapi tampak tidak cerdik. Mengapa Rafa spontan melakukan cara demikian? Karena itulah yang dibiasakan. Kesulitan siswa belajar kurang lebih berpola demikian. Ada setumpuk
PERSAMAAN GARIS POLAR
Matematika Detik Perpaduan prosedur visual geometri dan verbal aljabar memudahkan dan mengasyikkan. Gambar agak kacau. Tidak apa-apa, itu goresan ujung pulpen dari seorang siswa kelas 12 SMA yang sempat fobia matematika.
SALAH JANGAN DI TIPE-X
Matematika Detik Salah? Stabilo! Atau lingkari! Atau apapun, intinya tandai. Highlight! Zoom in. Atau, pada gambar ini, lingkari. Jangan dihapus. Jangan di-tipex.
APAKAH SISWA SMA PAHAM PENJUMLAHAN?
Matematika Detik Paham adalah salah satu kata yang paling sering disalahpahami. Paham? Ketika siswa atau anak menjawab paham, sebaiknya anda (sebagai guru atau orangtua) tidak langsung percaya. Bahkan pada operasi paling sederhana sekalipun, seperti penjumlahan. Gambar adalah screenshoot percakapan WhatsApp,